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2020 年 10 月，Supplyframe 視頻團(tuán)隊(duì)深入中國(guó)臺(tái)灣科技業(yè)，以臺(tái)北為起點(diǎn)，一路向南走訪高校創(chuàng)業(yè)中心、初創(chuàng)企業(yè)、投資機(jī)構(gòu)，從不同的切面來(lái)探究中國(guó)臺(tái)灣地區(qū)科技產(chǎn)業(yè)在產(chǎn)學(xué)研結(jié)合及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)生態(tài)方面的脈絡(luò)與思路。

如果說(shuō)位于中國(guó)臺(tái)灣地區(qū)北部的工研院、交通大學(xué)、清華大學(xué)等重要的科研機(jī)構(gòu)和學(xué)府不斷為科技產(chǎn)業(yè)輸送創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的動(dòng)能，那么位于臺(tái)南的成功大學(xué)則是中國(guó)臺(tái)灣南部最活躍的產(chǎn)學(xué)研成果轉(zhuǎn)化基地，這里的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍同樣濃厚，并逐漸走向國(guó)際化。

在采訪中，成功大學(xué)助理副校長(zhǎng)莊偉哲強(qiáng)調(diào)了創(chuàng)新的必要性和重要性，通過(guò)成立創(chuàng)新總中心，成功大學(xué)集中學(xué)校優(yōu)勢(shì)資源，采取外部激勵(lì)及建設(shè)生態(tài)系統(tǒng)的目標(biāo)下，鼓勵(lì)行業(yè)人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。同時(shí)，因應(yīng)世界瞬息萬(wàn)變，成功大學(xué)積極投入產(chǎn)學(xué)合作業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型，幫助校園新創(chuàng)團(tuán)隊(duì)各個(gè)階段的發(fā)展，找尋產(chǎn)業(yè)合作機(jī)會(huì)，協(xié)助解決企業(yè)需求，達(dá)成產(chǎn)學(xué)雙向合作，通過(guò)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的形式為中國(guó)臺(tái)灣地區(qū)科技產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)了大量的優(yōu)秀人才，通過(guò)科技創(chuàng)新賦能各行各業(yè)。

在這期視頻里，我們可以看到圍繞以下問(wèn)題的討論：

1. 為什么成立創(chuàng)新總中心？

2. 創(chuàng)新總中心如何幫助創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)？

3. 如何看待與大企業(yè)的關(guān)系？

4. 如何用國(guó)際化視野助力創(chuàng)新？

讓我們透過(guò)對(duì)莊偉哲副校長(zhǎng)的深度采訪，來(lái)感受成功大學(xué)在產(chǎn)學(xué)結(jié)合和技術(shù)轉(zhuǎn)化、鼓勵(lì)創(chuàng)新和良好創(chuàng)業(yè)生態(tài)建設(shè)方面的努力和國(guó)際化視野。